길을 만들며 흐르는 물같이 사랑으로 가르치고 즐겁게 배우는 행복한 박문 학교 사랑합니다! 박문 가족들에게 좋으신 하느님의 은총과 평화가 가득하시기를 기도드립니다. 코로나19 감염증으로 인한 상황 속에서도 선생님들의 교육에 대한 열정과 헌신으로 2022학년도 학교교육과정을 창의적으로 수행할 수 있었습니다. 사랑과 열정으로 지도해주신 교직원 모두에게 깊이 감사드립니다. 본교는 『가톨릭 영성의 진.선.미(眞善美)를 바탕으로 생명존중과 이웃사랑을 실천하는 자기주도적인 세계인』의 박문교육비전을 실현하기 위해 전인적 인성, 자기관리력, 자기주도학습능력, 의사소통능력, 협업, 창의적사고력, 문제해결력 등 ‘미래인재핵심역량_2022학교교육과정’을 운영하였습니다. 본 설문은 2023학년도 우리 학교의 교육활동을 짚어보며 감사와 보완의 시간을 갖고 코로나19 이후 전개될 미래사회를 준비하는 교육과정을 디자인하기 위하여 박문가족들의 의견을 경청하고자 합니다. 박문교육가족의 소중한 의견이 박문교육의 비전을 실현하고 선생님의 보람이 충만할 수 있도록 설문에 참여해주시기 바랍니다. 고맙습니다. 2 0 2 2 년　1 2 월 인 천 박 문 초 등 학 교 장

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설문응답/ 해당점수 ① 매우 그렇다 : 81점~100점 ② 그렇다 : 61점~80점 ③ 보통이다 : 41점~60점 ④ 그렇지 않다 : 21점~40점 ⑤ 전혀 그렇지 않다 : 1점~20점

A. 교육과정

A1. 2022학년도 본인이 운영했던 교육과정 중 좋았던 교육활동 3가지를 소개해 주세요.
　1)
　2)
　3)

A2. 2022학년도 학년 또는 부서별 교육과정 중 좋았던 교육활동 3가지를 소개해 주세요.
　1)
　2)
　3)

A3. 2022학년도 학교 교육과정 중 좋았던 교육활동 3가지를 소개해 주세요.
　1)
　2)
　3)

A4. 2022학년도 본교 교육과정 전반적인 운영에 대해 어떤 의견을 갖고 있습니까?
매우 만족　만족　보통　아쉽다　매우 아쉽다

A5. 2023학년도 교육과정 운영을 위해 도전해 보고 싶거나 새롭게 필요한 교육활동이 있다면 무엇입니까?

1) 학급 및 개별 교육과정 운영

2) 학년, 부서, 학교 교육과정 운영

A6. 4차 산업혁명 시대의 미래 교육 또한 내용과 방법 등 모든 면에서 지금과는 확연하게 달라질 것입니다. 특히 교육 영역에서 인공지능의 활용은 점점 확대될 것이며, 학교 수업은 물론이고 평생학습과 개인 학습 전반에 걸쳐서 인공지능이 사용될 것으로 예측됩니다. 이런 관점에서 2023학년도 학교교육과정을 편성ㆍ운영할 때 학교에서 가장 중점을 두고 교육해야 하는 것은 무엇입니까?

항 목	1순위부터 차례로 선택
	1 순위	2 순위	3 순위
기초학력배양 및 학력 신장
예절 및 인성 교육
SWㆍAI교육
다양한 체험 학습
독서교육 + 토의토론학습
인문ㆍ예술 융합교육(예; 모나르떼) 교육
외국어 교육
기타 의견

A7. 기후 위기는 비단 지구 환경의 보호라는 차원을 넘어서 인류의 지속 가능한 발전과 연결되어 있는 문제라고 할 수 있습니다. 내년에도 어린이들의 삶과 보다 밀접하게 연계될 수 있도록 환경교육을 활성화하여 추진하고자 합니다. 환경교육의 주제와 프로젝트를 제안해주세요.
　(주제 예시)
　 미세플라스틱, 배달 음식과 쓰레기 문제, 급식과 잔반, 미세먼지, 제로웨이스트 등
　　① [주제 및 프로젝트명]
　　② [운영 시기]
　　③ [참여 대상]
　　④ [주요 내용]
　

B. 학습 지도와 인성 교육

B1. 교수ㆍ학습 방법 개선과 관련하여 가장 중점을 두어 추진해야 할 사항은 무엇이라고 생각합니까?

수업연구 및 협의 시간확보	다양한 교수 학습 자료 및 기자재 확보 및 제공
강사 초빙 및 교내 연수 실시	연구 수업 참관
변화된 교육 주제에 따른 교수학습 방법 연구
기타 의견

B2. 우리 학교의 평가 결과를 기록하고 학부모에게 통보하는 방법이 적절하다고 생각합니까?
매우 그렇다　그렇다　보통　그렇지 않다　매우 그렇지 않다