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◈ 포천혁신교육지구는 * 2019년부터 2021년까지 혁신교육지구 시즌Ⅱ를 운영하고 있습니다. * 운영목표 　- 함께 만드는 지역 특색 교육 도시 모델 구축 　- 지속 가능한 지역 사회 교육 인프라 구축 　- 학교와 마을이 함께 만드는 지역교육공동체 구축

◈ 2019 포천혁신교육지구 사업 학교별 운영 현황

세부사업명	초	중	고	계
독서 교육으로 미래인재핵심역량 신장	31교	14교	7교	52교
교육과정 다양화 프로그램	31교	14교	7교	52교
특색있는 학교 만들기	31교	14교	7교	52교
지역자원-학교교육과정 연계 버스 지원	31교	14교	7교	52교
초3 지역화 교과서 연계 버스지원	31교	-	-	31교
소프트웨어 강사비 지원	28교	3교	-	31교
관계개선을 통한 평화로운 교실	12교	6교	1교	19교
초등생존수영 교육과정 지원	31교	-	-	31교
학부모 학습 동아리 운영	7교	2교	1교	10교
학교 밖 문화예술 축제 참가지원	8교	2교	-	10교

A. 다음은 여러분의 기본정보를 묻는 문항입니다.

◈ 해당되는 곳을 선택해 주시기 바랍니다.

A1. 현재 다니고 있는 학교는?　초등학교　중학교　고등학교

A2. 현재 다니고 있는 학년은?
1학년　2학년　3학년　4학년　5학년　6학년

A3. 포천시에서 살아 온 총 기간은?
1년 미만　1년~3년　4년~6년　7년~9년　10년 이상


◈ 다음은 혁신교육지구별 프로그램에 대한 만족도를 묻는 질문입니다. 여러분의 생각과 가까운 곳을 선택해 주시기 바랍니다. 소속 학교에서 제시된 프로그램을 실시하지 않는 경우에는 “해당 사항 없음”을 선택해 주세요.

B. 함께 만드는 지역교육도시 특색 모델 구축

B1. 독서 교육으로 미래인재핵심역량 신장 (초,중,고)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 독서 교육을 통하여 미래인재핵심역량이 신장되었다.
2) 독서 교육이 수업 및 창체와 연계가 되었다.
3) 독서 교육이 지속되었으면 좋겠다.

B2. 교육과정 다양화 프로그램 (초,중,고)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 교육과정 다양화 프로그램으로 교육과정과 연계된 학교별 맞춤형 프로그램이 운영되었다.
2) 수업이나 창체를 활용하여 우리 학교만의 교육 활동이 이루어지고 있다.
3) 교육과정 다양화 프로그램이 지속되면 좋겠다.

B3. 특색있는 학교 만들기 (초,중,고)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 특색있는 학교 만들기 프로그램 운영으로 학교의 특색있는 교육활동이 강화되었다.
2) 우리 학교만의 독특한 교육 활동이 이루어지고 있다.
3) 특색있는 학교 만들기 프로그램이 지속되면 좋겠다.

B4. 지역자원-학교교육과정 연계 버스지원 (초,중,고)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 지역자원-학교교육과정 연계 버스지원으로 지역에 대하여 이해하는 기회가 되었다.
2) 지역자원-학교교육과정 연계 버스지원이 내년에도 게속되면 좋겠다.

B5. 초3 지역화 교과서 연계 버스지원 (초)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 초3 지역화 교과서와 연계한 버스지원으로 지역에 대하여 이해하는 기회가 되었다.
2) 초3 지역화 교과서 연계 버스지원이 내년에도 계속되면 좋겠다.

B6. 소프트웨어 강사비 지원 (해당교)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 소프트웨어 강사비 지원으로 학생들이 코딩 또는 드론을 이해하는데 도움이 되었다.
2) 소프트웨어 강사비 지원 프로그램이 내년에도 지속되었으면 좋겠다.

B7. 초등생존수영 (초)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 수영의 기초 기능 습득 및 안전사고에 대비하는 능력 신장에 도움이 되었다.
2) 생존수영 체험학습 프로그램이 내년에도 계속되면 좋겠다.

B8. 관계개선을 통한 평화로운 교실 (해당교)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 관계개선 프로그램 운영으로 학생-학생, 학생-교사와의 관계가 좋아졌다고 생각한다.
2) 관계개선을 통한 평화로운 교실 프로그램이 내년에도 계속되면 좋겠다.

C. 학교와 마을이 함께 만드는 지역교육 공동체 구축

C1. 학교 밖 문화예술 축제 참가 지원 (해당교)	전혀 그렇지 않다	별로 그렇지 않다	약간 그렇다	매우 그렇다	해당 사항 없음
1) 학교 밖 문화예술 축제 참가 지원으로 마을과 연계한 축제가 활성화 되었다.
2) 학생들이 학교 밖 문화예술 축제 참가에 만족해한다.

D. 혁신교육지구(미래인재핵심역량육성사업 포함) 발전을 위한 의견

◈ 앞으로 혁신교육지구(미래인재핵심역량육성사업 포함) 발전을 위해 더 필요한 사항은 무엇이라고 생각하십니까? 혁신교육지구(미래인재핵심역량육성사업 포함) 발전을 위한 여러분의 의견을 적어주시기 바랍니다.