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    설문 No. 17-9-2458     조사자 메뉴 [☞ 설명]
설문메일 보내기 설문소스 사용 설문지 설정변경
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서울교육정책 5대 전략과제 평가 연구 수행을 위한 설문 (학생용)

◈ 조사자 : 경희대학교 성열관  121.134.130.75
◈ 조사기간 : 2017. 12. 18 ~ 2018. 1. 4   **** 설문조사 종료/중단 ****

설문 No. 17-9-2458   설문조사 진행 방법
아래 내용을 참조하여 설문조사를 진행하시면 됩니다.
설문응답 의뢰
조사자가 직접 하셔야 하는 이유
설문메일 이용
인터넷카페.싸이월드 등의 게시판 이용
전용 웹주소 이용
온.오프라인 조사 병행
특정시설 이용자 설문조사 TIP
조사결과 분석
실시간 빈도수분석 (막대그래프 및 원그래프)
Likert_type Scale (5점척도)
우선순위 문항 분석
교차분석           척도문항 교차분석
결과데이터 엑셀파일 사용
SPSS용 syntax 파일
두 독립변수에 대한 분석

♣ 설문지 전용 웹주소 - 설문지 부분만 나타남.
- 머릿말 부분:
  http://research.joongang.com/survey.php?act=m&id=17-9-2458
 ☞ 아래 [설문메일소스]를 사용하면 머릿말부분 화면을 메일로 보내실 수도 있습니다.
- 설문지 전체:
  http://research.joongang.com/survey.php?act=v&id=17-9-2458

- 운영중인 홈페이지의 팝업창에 띄우는데 사용하실 수도 있으며
- 위 웹주소를 메일 내용 부분에 붙여넣어 메일을 받는 사람이 설문에 참여토록 할 수도 있습니다.

♣ 설문메일 소스   form 2(권장)   form 1(바이러스메일로 오인될 가능성 있음)
  form2    ☞ 설문메일소스(form 2) 사용법
  게시판용    ☞ 설문메일을 여러명에게 동시에 전송 TIP
  소스로도   form 3(응답대상자의 응답여부 확인 기능)
  사용가능    ☞ 설문메일소스(form 3) 사용법

조사기간 연장 / 조사기간 종료 후에는.....

[필독] ♣ 이중응답에 관해->이미 설문에 참여하였다는 메세지...
              현재 본 설문의 이중응답 방지기능이 해제되었습니다.

          ♣ 원활한 조사 진행 또는 요청에 의한 응답수 제한 (본 설문은 1000까지 응답 가능)
              정해진 응답수에 이르면 설문조사가 자동 중단됩니다. ☞상세내용 보기

결과데이터 요청 등 운영자와 연락은 위 [조사자메뉴]중 (운영자와상담)을 이용해 주세요.
부득이 메일로 보내실 경우 해당 설문번호를 꼭 기입해 주세요.


좋은 결과 있으시기를 기원합니다. 운영자 드림
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 A. 다음은 서울시교육청이 추진하는 혁신학교 정책에 대한 여러분의 생각을 알아보기
   위한 질문입니다. 자신의 생각과 일치하는 곳을 선택해 주세요.

A1. 여러분은 서울시교육청이 혁신학교 정책 등 학교를 학생중심으로 바꾸어 가려는 정책이 있다는 것을 알고 있습니까?
매우 잘 알고 있다 대체로 알고 있다 대체로 모른다 전혀 모른다

A2. 여러분은 수업과 평가를 혁신하여 한 학생도 소외되지 않는 학교를 만드는 정책에 대해 어느 정도 공감합니까?
매우 공감한다   대체로 공감한다   대체로 공감하지 않는다
전혀 공감하지 않는다   잘 모르겠다

A3. 다음은 학교혁신과 관련하여 여러분이 다니고 있는 학교에 대한 생각을 묻는 질문입니다.
전혀
그렇지
않다
별로
그렇지
않다
약간
그렇다
매우
그렇다
1) 우리학교는 학생이 직접 참여하는 활동 중심의 수업이 많다
2) 우리학교는 서로 협력하게 하는 모둠 수업을 많이 한다
3) 우리학교는 선생님들이 일방적으로 강의만 하시는 수업이 많다
4) 우리학교는 수업시간에 딴 짓하는 학생들이 많다
5) 우리학교는 선생님들이 수업 준비를 많이 해 오신다
6) 우리 학교에서는 학생들의 특기와 적성을 고려한 다양한 교육활동이 활발하게 이루어지고 있다
7) 우리학교는 과정 중심의 수행평가 비중이 높은 편이다
8) 우리학교는 지필 위주의 객관식 시험 비중이 높은 편이다


 B. 다음은 서울시교육청이 추진하는 일반고를 활성화하는 정책(일반고 전성시대 정책)에
   대한 여러분의 생각을 알아보기 위한 질문입니다. 자신의 생각과 일치하는 곳을
   선택해 주세요.

B1. 여러분은 서울시교육청이 일반고를 도와주고, 활성화하는 정책을 시행하고 있는 것을 알고 있습니까?
매우 잘 알고 있다 대체로 알고 있다 대체로 모른다 전혀 모른다

B2. 여러분은 일반고를 도와주어 학교교육력을 높이는 정책에 대해 어느 정도 공감합니까?
매우 공감한다   대체로 공감한다   대체로 공감하지 않는다
전혀 공감하지 않는다   잘 모르겠다

B3. 다음은 일반고 활성화와 관련하여 여러분의 생각을 묻는 질문입니다.
전혀
그렇지
않다
별로
그렇지
않다
약간
그렇다
매우
그렇다
1) 고등학교 사이의 서열화가 완화되어야 한다.
2) 외고, 자사고 등은 특권 교육이기 때문에 바람직하지 않다.
3) 외고, 자사고 등은 수월성 교육을 위해 바람직하다.
4) 고등학교 서열화는 중학생들의 입시 부담을 높이고 사교육을 조장한다.
5) 배울 수 있는 과목을 선택할 수 있도록 더 많은 과목 선택권이 필요하다.
6) 필요하다면 학교 밖 프로그램이나 다른 고등학교에 가서도 수강할 수 있는 길이 확대되어야 한다.
7) 직업교육을 받기 원하는 학생이 일반고에 올 필요가 없도록 특성화 고등학교가 확대되어야 한다.
8) 일반고에서도 필요하다면 직업교육을 받을 수 있도록 프로그램이 필요하다.


 C. 다음은 서울시교육청이 추진하는 학생인권과 자치활동 강화 정책에 대한 여러분의
   생각을 알아보기 위한 질문입니다. 자신의 생각과 일치하는 곳을 선택해 주세요.

C1. 여러분은 서울시교육청이 학생인권과 자치활동 강화 정책을 시행하고 있는 것을 알고 있습니까?
매우 잘 알고 있다 대체로 알고 있다 대체로 모른다 전혀 모른다

C2. 여러분은 학생인권을 존중하고 학생자치를 강화하는 정책에 대해 어느 정도 공감합니까?
매우 공감한다   대체로 공감한다   대체로 공감하지 않는다
전혀 공감하지 않는다   잘 모르겠다

C3. 다음은 학생인권 및 학생자치와 관련하여 여러분이 다니고 있는 학교에 대한 생각을 묻는 질문입니다.
전혀
그렇지
않다
별로
그렇지
않다
약간
그렇다
매우
그렇다
1) 우리학교에서는 중요한 문제(교칙, 주요 행사 등)에 있어 학생의 의견을 적극 반영한다.
2) 우리학교에서는 학생들의 인권을 존중하면서 생활지도를 한다
3) 우리학교에서 학생들이 학교에서 느끼는 문제나 고충은 학급회의 등 자치활동을 통해서 다루어진다.
4) 우리학교에서 공부를 못하는 학생들에게는 해주는 것이 없다
5) 우리학교에서는 학급규정, 학교생활규정을 만들 때 학생들의 의견이 잘 반영된다.
6) 우리학교에서는 머리나 복장 등에 대한 검열과 규제가 심하다.
7) 우리학교는 왕따와 학교폭력이 비교적 많은 학교라고 생각한다.
8) 우리학교는 인권과 민주주의, 참여의 중요성에 대해 강조한다.


 D. 다음은 서울시교육청이 추진하는 지역사회와 학교의 연계(혁신교육지구 사업) 정책에
   대한 여러분의 생각을 알아보기 위한 질문입니다. 자신의 생각과 일치하는 곳을
   선택해 주세요.

D1. 여러분은 서울시교육청이 학교와 지역사회(마을) 교육자원을 서로 연계하고자 노력하고 있다는 것을 알고 있습니까?
매우 잘 알고 있다 대체로 알고 있다 대체로 모른다 전혀 모른다

D2. 여러분은 지역사회(마을)와 학교 사이의 협력을 강화하는 정책에 대해 어느 정도 공감합니까?
매우 공감한다   대체로 공감한다   대체로 공감하지 않는다
전혀 공감하지 않는다   잘 모르겠다

D3. 다음은 지역사회와 학교의 협력을 강화하는 정책과 관련하여 여러분이 다니고 있는 학교나
  살고 있는 동네에 대한 생각을 묻는 질문입니다.

전혀
그렇지
않다
별로
그렇지
않다
약간
그렇다
매우
그렇다
1) 우리학교는 정규시간에 지역사회나 학교 밖에 나가서 체험이나 활동을 많이 하는 편이다.
2) 우리학교는 수업시간이나 체험활동 시간에 외부에서 많은 분들이 오셔서 도움을 주신다.
3) 우리학교는 학교가 소재한 지역의 특색이나 지역에 대한 자부심을 높여주는 교육을 한다.
4) 우리학교는 방과후에 학교 주변의 지역사회 기관에서 학습이나 활동을 할 수 있는 기회에 대해 잘 알려준다.
5) 나는 내가 사는 지역사회에서 어떤 교육 프로그램(예, 청소년 센터 등)을 제공하는지 알고 있다.
6) 나는 내가 사는 지역사회에서 제공하는 교육 프로그램에 관심이 있고, 참여할 용의가 있다.
7) 지역사회 교육 프로그램에 참여하는 것은 입시에 도움이 안 되어 참여하지 않을 것이다
8) 입시에 도움이 안 될지라도 내 삶에 도움이 된다면 지역사회 교육 프로그램에 참여하고자 한다.


 E. 다음은 여러분의 인적 사항과 관련된 질문입니다.

E1. 성별 남자 여자

E2. 학교급 중학생 고등학생

E3. 학생의 학교생활과 수업참여는 다음 중 어디에 해당합니까?
매우 잘 하는 편   수업을 대체로 잘 따라가는 편
따라잡고자 노력중인 편   공부에는 흥미가 없는 편

설문에 참여해 주셔서 감사합니다.

**** 설문조사 종료/중단 ****



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