Contact us by research@joongang.com
| HOME | 온라인설문 | 크로스퍼즐 | 온라인스터디 | 논문 DB | English | | 사이트소개 / 연락처 |
이용 안내
설문초안 작성법
설문 목록 (의학관련)
통계분석따라하기
설문조사 TIP
옵션기능/소요비용
견적 의뢰
잦은 질문/답변
설문지 만들기
  ▷ 모바일용 설문
  ▷ 일반PC용 설문
옵션작업 입금안내
사이트소개/연락처
설문지 바로가기
설문 No. 입력
--
작성년도
조사자 이름 입력
준비중입니다
준비중입니다
퍼즐작업 진행과정
단어검색 도우미
퍼즐 목록
퍼즐 만들기
준비중입니다
     
스마트폰을 이용한
모바일 설문조사
또는
행사 등의 만족도 현장평가

상세보기, 활용 TIP

스마트폰에서
실시간 상황 확인
제공되는 QRcode를 이용,
스마트폰에서 실시간으로
조사진행상황을 확인하세요.

상세보기, 활용 TIP

응답자 각각의
응답지 제공
각 응답자별 응답지를
웹페이지로 제공합니다.
보안유지를 위한 각각의
별도 인증 code를 사용하며
델파이기법 등에 유용합니다.
(기존 설문에서도 사용 가능)
상세보기
델파이 설문조사 예시

기본형 설문(무료)에서도
척도분석그래프 사용


상세보기, 활용 TIP
    설문 No. 16-9-1069     조사자 메뉴 [☞ 설명]
설문메일 보내기 설문소스 사용 설문지 설정변경
결과그래프 보기 결과데이터 다운로드 운영자와 상담하기

이우학교에 대한 학부모 설문조사

◈ 조사자 : 이우학교 자체평가위원회  121.134.130.75
◈ 조사기간 : 2016. 12. 1 ~ 2016. 12. 15   **** 설문조사 종료/중단 ****

설문 No. 16-9-1069   설문조사 진행 방법
아래 내용을 참조하여 설문조사를 진행하시면 됩니다.
설문응답 의뢰
조사자가 직접 하셔야 하는 이유
설문메일 이용
인터넷카페.싸이월드 등의 게시판 이용
전용 웹주소 이용
온.오프라인 조사 병행
특정시설 이용자 설문조사 TIP
조사결과 분석
실시간 빈도수분석 (막대그래프 및 원그래프)
Likert_type Scale (5점척도)
우선순위 문항 분석
교차분석           척도문항 교차분석
결과데이터 엑셀파일 사용
SPSS용 syntax 파일
두 독립변수에 대한 분석

♣ 설문지 전용 웹주소 - 설문지 부분만 나타남.
- 머릿말 부분:
  http://research.joongang.com/survey.php?act=m&id=16-9-1069
 ☞ 아래 [설문메일소스]를 사용하면 머릿말부분 화면을 메일로 보내실 수도 있습니다.
- 설문지 전체:
  http://research.joongang.com/survey.php?act=v&id=16-9-1069

- 운영중인 홈페이지의 팝업창에 띄우는데 사용하실 수도 있으며
- 위 웹주소를 메일 내용 부분에 붙여넣어 메일을 받는 사람이 설문에 참여토록 할 수도 있습니다.

♣ 설문메일 소스   form 2(권장)   form 1(바이러스메일로 오인될 가능성 있음)
  form2    ☞ 설문메일소스(form 2) 사용법
  게시판용    ☞ 설문메일을 여러명에게 동시에 전송 TIP
  소스로도   form 3(응답대상자의 응답여부 확인 기능)
  사용가능    ☞ 설문메일소스(form 3) 사용법

조사기간 연장 / 조사기간 종료 후에는.....

[필독] ♣ 이중응답에 관해->이미 설문에 참여하였다는 메세지...
              현재 본 설문의 이중응답 방지는 쿠키를 사용하고 있습니다.
          ♣ 원활한 조사 진행 또는 요청에 의한 응답수 제한 (본 설문은 1000까지 응답 가능)
              정해진 응답수에 이르면 설문조사가 자동 중단됩니다. ☞상세내용 보기

결과데이터 요청 등 운영자와 연락은 위 [조사자메뉴]중 (운영자와상담)을 이용해 주세요.
부득이 메일로 보내실 경우 해당 설문번호를 꼭 기입해 주세요.


좋은 결과 있으시기를 기원합니다. 운영자 드림
    설문 No. 16-9-1069     조사자 메뉴 [☞ 설명]
설문메일 보내기 설문소스 사용 설문지 설정변경
결과그래프 보기 결과데이터 다운로드 운영자와 상담하기






* 부모 중 한 분만 응답해 주십시오.
* 이우학교에 다니는 자녀가 둘인 경우 이우학교를 다닌 기간이 오래된 자녀를 적으시고,
 설문 내용 중 학생(자녀)과 관련된 질문인 경우 그 자녀를 생각하고 응답해 주십시오.

<응답요령>
* 질문 순서대로 응답해 주십시오.
* 질문을 읽고 해당되는 항목을 선택하시거나 우선 순위를 표시해 주십시오.
* 특별한 지시가 없는 경우 응답항목 중 한 개만 골라 주십시오.
 보기 항목에 없는 경우 ‘기타’ 란에 적어주십시오.


P1. 자녀 학년중학교 1학년   중학교 2학년   중학교 3학년
고등학교 1학년   고등학교 2학년   고등학교 3학년

P2. 자녀 성별 남자 여자

P3. 자녀가 이우학교에 다닌 기간 1년 이내 2년 이내 3년 이내 3년 이상

P4. 응답하신 학부모 성별 남자 여자

P5. 현재 이우학교에 다니는 자녀 수 1명 2명 이상


1. 이우학교 학부모가 된 후 자신이 변화했다고 생각하는 것이 있으면 가장 중요한 것부터 2가지만
  골라 순서대로 선택해 주세요.

항 목 1순위부터 차례로 선택
1 순위 2 순위
다른 사람과의 소통, 교류 활발
사회문제에 대한 관심과 참여
대안적 삶에 대한 태도와 실천
내 삶과 생활에 대한 성찰
자녀의 성장에 대한 새로운 인식과 실천
자녀의 진로 및 미래에 대한 새로운 인식
기타


2. 부모님은 현재 이우학교에 전반적으로 만족하십니까? 아니면 불만이십니까?
매우 만족 대체로 만족 그저그렇다 약간 불만 매우 불만


3. 가장 만족하는 점/불만인 점은 무엇인지 구체적으로 적어주세요.
 1) 만족
 2) 불만


4. 부모님은 이우학교 선생님들의 역량을 어느 정도 신뢰하십니까?
매우 신뢰한다   대체로 신뢰하는 편이다   보통이다
별로 신뢰감이 없다   전혀 신뢰하지 못한다


5. 자녀는 이우학교에 만족하나요?
매우 만족 대체로 만족 그저그렇다 약간 불만 매우 불만


6. 이우학교 교과수업에 대한 부모님들의 만족도는 어떻습니까?
매우 만족 대체로 만족 그저그렇다 약간 불만 매우 불만


7. 이우 학교 교과 수업을 통해 자녀가 어떤 능력이 더 많이 성장하고 있다고 생각합니까?
자기 주도적 학습 능력   진로 의식 발달   토론 및 발표 능력   교과 자체 실력
협동하는 능력   사고 능력(생각하는 힘)   기타


8. 이우학교 교과 수업 시간 운영과 관련하여 가장 시급하게 개선되어야 할 점은 무엇이라고
  생각합니까?

학생의 참여가 부족한 수업   모둠 활동으로 이루어지는 수업
과도한 숙제나 수행평가   상급학교(대학 등)진학을 위한 준비가 부족한 수업
기타
없다/현재대로 좋다


9. 이우 학교에서 받는 교육이 자녀에게 다음과 같은 능력이나 태도를 길러주는데 얼마나 도움이
  된다고 생각합니까?

항 목전혀
도움
안됨
별로
도움
안됨
보통약간
도움됨
매우
도움됨
1) 선생님이나 부모님의 말씀이 없어도 스스로 공부하기
2) 관심 있는 문제에 대하여 자료를 수집하고 종합하기
3) 새로운 것을 공부할 때 이미 아는 것들과 연결하여 생각하기
4) 하나의 현상을 다양한 관점에서 이해하고 비판적으로 바라보기
5) 자신의 생각이나 느낌을 다양하게 창의적으로 표현하기
6) 말이나 글을 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 다른 사람에게 분명하게 전달하기
7) 다른 사람의 말이나 글 또는 몸짓을 잘 이해하기
8) 장애가 있거나 어려움에 처한 사람을 도와주기
9) 집단 활동을 통하여 협동심 기르기
10) 자신을 소중하게 생각하기
11) 자신의 적성과 능력에 맞는 진로를 생각하고 선택하기
12) 자신의 행동이나 선택에 대하여 책임감 갖기
13) 다른 사람의 의견을 존중하기
14) 사회적 문제에 대해 관심을 갖고 참여하기


10. 이우학교에서는 학교 밖에서 사교육을 하지 않기로 약속하고 있습니다. 이와 관련하여
  다음과 같은 가이드라인이 결정되었습니다.
1. 이우학교에서 사교육이란
1) 학생들의 불안감(피해의식)을 유발하거나
2) 이우학교 교육과정의 정상적인 운영을 방해하는 일체의 학교 밖 방과 후 추가 교습활동을 말함

2. ‘사교육 금지’ 세칙
1) 취미활동 : 취미를 목적으로 하는 학교 밖 교습 행위는 정상적인 교육과정 운영에 지장이 없는 한 인정함, 그 구체적인 판단은 중/고 급별 대표자회의에서 심의함.
2) 토플, 토익 : 학교 밖 교습을 일체 금함
3) 국외대학진학 준비 : 국외대학으로 진학을 결정한 학생이 학교 밖 교습을 희망하는 경우, 대표자회의 심의를 거쳐 2학년 2학기 겨울방학부터 학교 밖 교습을 할 수 있음
4) 예체능 교습 :
가. 고1 시기 입시를 목적으로 한 학교 밖 예체능 교습은 허용하지 않음
나. 고2 학년 시작시기(3월)부터 입시를 목적으로 한 학교 밖 교습은 제한적으로 허용함. 단 희망학생은 자기탐구계획서를 제출하고 학년 팀의 동의절차를 거쳐야 함
5) 학부모 교습 : ‘잘하는 학생’ 중심은 불허, ‘뒤처진 학생’중심 교습은 허용. 판정은 대표자 회의
6) 인터넷 강의 : 인터넷 강의는 자기 주도적 학습활동의 일환이란 점에서 사교육에 해당되지 않음

3. <사교육 금지> 약속 위반자에 대한 불이익
<사교육 금지>를 위반하는 경우, 교내 시상 및 상급학교 진학 시 보장받을 수 있는 권리가 제한되며, 반복되는 경우 학생생활기록부에 약속 위반 사항을 기록함.

 부모님은 사교육과 관련한 이러한 가이드라인에 동의하십니까?

매우 동의한다   대체로 동의하는 편이다   보통이다
별로 동의하지 않는다   전혀 동의하지 않는다


11. 자녀의 학교생활(수업, 활동, 교사 및 학생 관계 등) 중 자녀를 가장 성장시키고 있다고 보이는 것이
  무엇인지 구체적으로 적어주세요.

 


12. 부모님은 자녀가 학교생활(학습, 진로, 인간관계 등)로 어려움을 이야기하거나 힘들어 보일때
  자녀의 이야기를 들어주고 함께 방법을 찾는 등 실제로 자녀가 원하는 도움을 주고 계십니까?

매우 그렇다 대체로 그렇다 보통이다 별로 그렇지 않다 전혀 그렇지 않다


13. 이우학교의 교육이념에 대하여 얼마나 동의하십니까? 혹은 동의하지 않으십니까?
매우 동의한다 대체로 동의한다 별로 동의하지 않는다 전혀 동의하지 않는다
이우학교 교육이념이 무엇인지 잘 모르겠다


14. 이우학교에서는 학생, 교사, 학부모가 학교철학(이우가치)을 이해하고 실천하기 위해
  ‘이우헌장’을 만들어 스스로 이를 지킬 것을 ‘약속’하고 있습니다.

1. 내면의 소리에 귀 기울이며 살아갑니다.
2. 상대방의 입장에서 먼저 생각합니다.
3. 말하기 전에 남의 이야기를 겸허하게 듣습니다.
4. 우리가 가진 것을 함께 나눕니다.
5. 큰 뜻을 이야기 하는 것 못지않게 작은 실천을 중시합니다.
6. 묵묵히 궂은일을 수행하는 사람을 존경합니다.
7. 새로운 일에 기꺼이 도전합니다.

다음 항목들에 대해 얼마나 그렇다고 생각하시는지 보기의 점수 중에서 선택해 주십시오.
매우 잘
실천한다
어느정도

실천한다
보통이다별로 잘
실천하지
못한다
전혀 잘
실천하지
못한다
1) 부모님들은 이러한 이우가치를 얼마나 잘 실천하며 살고 있다고 생각하나요?
2) 그럼, 학생들은요?
3) 그럼, 선생님들은요?


15. 이우학교와 관련하여 몇 가지만 더 여쭙겠습니다. 다음 각각에 대해 부모님의 생각을 체크해 주십시오.
학교만족도매우
그렇다
약간
그렇다
별로
그렇지
않다
전혀
그렇지
않다
1) 나는 내 자녀의 학교에 대해 만족한다
2) 내 자녀는 이 학교를 좋아한다
3) 우리 학교는 내 자녀의 학습능력을 갈 길러주고 있다
4) 우리 학교는 내 자녀의 특기와 적성을 계발해 주고 있다
5) 우리 학교는 내 자녀의 학교생활적응(교우관계 등)을 적극적으로 돕고 있다
6) 우리 학교 선생님은 학생들을 가르치는 데 열의가 있다
7) 우리 학교는 내 자녀에 대한 개별상담과 진로지도를 잘 하고 있다
8) 우리 학교는 학습에 불편함이 없는 시설과 환경을 갖추고 있다
9) 이 학교에 다니면서 사교육에 대한 부담이 줄어들었다


16. 마지막으로 이우학교에서 개선되었으면 하는 내용이나 건의하실 내용이 있으면
  자유롭게 적어주십시오.

 

지금까지 설문 조사에 참여해 주셔서 감사합니다.

**** 설문조사 종료/중단 ****



Back
Copyright Joongang.com, Research.Joongang.com All rights Reserved.
| 연락처 | 회사소개 | 서비스 이용약관 | 개인정보 보호정책 | research@joongang.com |