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(기존 설문에서도 사용 가능)
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☞ 델파이 설문조사 예시
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☞ 상세보기, 활용 TIP
    설문 No. 13-9-1599     조사자 메뉴 [☞ 설명]
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2013년 전국 학교폭력 실태조사

◈ 조사자 : 리서치알앤에이 윤재인  222.106.194.16
◈ 조사기간 : 2013. 12. 10 ~ 2014. 1. 31   **** 설문조사 종료/중단 ****

설문 No. 13-9-1599   설문조사 진행 방법
아래 내용을 참조하여 설문조사를 진행하시면 됩니다.
♣ 설문응답 의뢰 ♣
조사자가 직접 하셔야 하는 이유
설문메일 이용
인터넷카페.싸이월드 등의 게시판 이용
전용 웹주소 이용
온.오프라인 조사 병행
특정시설 이용자 설문조사 TIP
 ♣ 조사결과 분석 ♣
실시간 빈도수분석 (막대그래프 및 원그래프)
Likert_type Scale (5점척도)
우선순위 문항 분석
교차분석           척도문항 교차분석
결과데이터 엑셀파일 사용
SPSS용 syntax 파일
두 독립변수에 대한 분석
AHP (쌍대비교)

♣ 설문지 전용 웹주소 - 설문지 부분만 나타남.
- 머릿말 부분:
　 https://research.joongang.com/survey.php?act=m&id=13-9-1599
　☞ 아래 [설문메일소스]를 사용하면 머릿말부분 화면을 메일로 보내실 수도 있습니다.
- 설문지 전체:
　 https://research.joongang.com/survey.php?act=v&id=13-9-1599

- 운영중인 홈페이지의 팝업창에 띄우는데 사용하실 수도 있으며
- 위 웹주소를 메일 내용 부분에 붙여넣어 메일을 받는 사람이 설문에 참여토록 할 수도 있습니다.

♣ 설문메일 소스   form 2(권장)   form 1(바이러스메일로 오인될 가능성 있음)
　　form2 는　　　　☞ 설문메일소스(form 2) 사용법
　　게시판용　　　　☞ 설문메일을 여러명에게 동시에 전송 TIP
　　소스로도　　 form 3(응답대상자의 응답여부 확인 기능)
　　사용가능　　　　☞ 설문메일소스(form 3) 사용법

♣ 조사기간 연장 / 조사기간 종료 후에는.....

[필독] ♣ 이중응답에 관해->이미 설문에 참여하였다는 메세지...
              현재 본 설문의 이중응답 방지기능이 해제되었습니다.

          ♣ 원활한 조사 진행 또는 요청에 의한 응답수 제한 (본 설문은 1000명까지 응답 가능)
              정해진 응답수에 이르면 설문조사가 자동 중단됩니다. ☞상세내용 보기

결과데이터 요청 등 운영자와 연락은 위 [조사자메뉴]중 (운영자와상담)을 이용해 주세요.
부득이 메일로 보내실 경우 해당 설문번호를 꼭 기입해 주세요.

좋은 결과 있으시기를 기원합니다. 운영자 드림
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응답 상황에 따라 이후 내용이 달라질 수있으므로
나타나는 문항들에 대하여 빠짐없이 차근차근 응답해 주십시오.


A. 다음은 여러분의 일반적인 사항에 관한 질문입니다.

　◈ 해당하는 곳을 선택해 주세요.

A1. 당신의 성별은 무엇입니까?
남자   여자

A2. 당신은 몇 학년입니까? 2013년도 기준으로 작성해주세요.
초등학교 4학년   초등학교 5학년   초등학교 6학년   중학교 1학년
중학교 2학년   중학교 3학년   고등학교 1학년   고등학교 2학년

A3. 당신의 가족 유형은 어떻게 됩니까?
양부모가족(아버지, 어머니 모두와 함께 사는 경우)
한부모가족(아버지, 어머니 중 한명과 함께 사는 경우)
조손가정(할아버지, 할머니와 사는 경우)
3세대 가정(할아버지, 할머니, 아버지, 어머니와 함께 사는 경우)
소년소녀가정(부모의 사망, 이혼, 가출 등의 이유로 미성년자만으로 세대가 구성되었거나
　　조부모 등 보호자가 있어도 노령, 장애로 부양능력이 없는 경우)
기타

A4. 당신이 살고 있는 지역은 어디입니까?
서울   부산   대구   인천   광주   대전   울산   경기
강원   충남   충북   전남   전북   경남   경북   제주   세종


B. 다음은 학교폭력의 일반적 견해를 묻는 질문입니다.

　◈ 내용을 잘 읽고 솔직하게 답해주세요.

"학교폭력"이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해(몸에 상처가 나게 하는 것), 폭행, 감금, 협박, 약취·유인(폭행이나 협박으로 타인을 지배하여 자유를 침해하는 것), 명예훼손·모욕(욕하기, 나쁜 소문내기, 놀리기, 별명 부르기), 공갈(폭행, 협박을 통해 겁을 주고, 이익을 취득하는 것), 강요·강제적인 심부름 및 성폭력(성적 수치심을 느끼게 하는 행동), 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.
- 학교폭력예방및대책에관한법률 제2조제1항 -

B1. 최근 1년 동안 본인 주변에서 학교폭력이 얼마나 자주 일어나고 있습니까?
전혀 일어나지 않았다   일어나지 않았다   보통이다   일어났다   매우 자주 일어났다

B2. 당신은 현재 학교폭력 실태에 대해 어떻게 생각하십니까?
전혀 심각하지 않다   심각하지 않다   보통이다   심각하다   매우 심각하다

B3. 가장 심각한 학교폭력의 유형은 무엇이라 생각하십니까?
　1순위부터 3순위까지 순위별로 선택해 주시기 바랍니다.
학교폭력의 유형 1순위부터 차례로 선택
1 순위 2 순위 3 순위
신체폭행
금품갈취(돈이나 물건 뺏음)
괴롭힘(심부름, 건드리기)
집단 따돌림
언어폭력
위협이나 협박
같은 성별 또는 다른 성별 간 성적인 추행
사이버폭력(인터넷, 휴대폰, SNS 등에서 욕설, 강제 동영상촬영 및 유포 등)

B4. 학교폭력이 일어나는 가장 큰 원인이 무엇이라고 생각하십니까?
피해자의 문제   가해자의 문제
교사의 무관심   입시위주의 교육 등 학교의 문제
부모와의 대화단절 등 가정의 문제   폭력적인 문화 및 매체의 영향
기타

B5. 학교폭력 가해자의 주된 가해 원인은 무엇이라고 생각하십니까?
이유 없음   장난   오해와 갈등
친구나 선배 등이 시켜서   보복   화가 나서
피해학생이 잘못해서   스트레스 때문에   기타

B6. 학교폭력 피해자의 주된 피해 원인은 무엇이라고 생각하십니까?
이유 없음   잘난 체 하고 튀어서   외모가 특이해서
장애가 있어서   친구 사귀는 방법을 몰라서   만만해 보여서
오해가 생겨서   피해준 것에 대한 보복으로   성격이 내성적이어서
기타

B7. 학교폭력 발생 시 가장 좋은 대처방안은 무엇이라 생각하십니까?
그냥 참으면 해결된다   말로 하지 말라고 한다
친구와 방법을 의논한다   함께 싸운다
부모님이나 어른들에게 알린다   선생님이나 학교에 알린다
상대방을 피하거나 이사 또는 전학을 간다   경찰서에 신고한다
전문상담기관에 도움을 요청한다

B8. 학교폭력을 예방하기 위한 가장 효과적인 방안은 무엇이라 생각하십니까?
정기적으로 학교폭력 예방교육을 실시한다   학교 안에 전문상담교사를 둔다
학교폭력 신고의식을 강화한다   선생님이 학교폭력에 대해 관심 있게 지도한다
가해학생에 대한 처벌을 강화한다   학교전담경찰관 혹은 관련인력을 둔다
학교 안팎에 CCTV를 설치한다   가정에서 인성교육을 강화한다
평소에 친구들과 잘 지낼 수 있도록 지도한다   유해매체에 대한 규제를 강화한다

B9. 현재 학교에 ‘일진회’와 같은 폭력 서클이 있습니까?
있다   없다   모르겠다

B10. ‘폭력서클’에 대해 어떻게 생각하십니까?
없어져야 하며 강한 처벌이 필요하다   학교생활을 어렵게 하고 분위기를 흐린다
나와 상관없다   폭력서클 학생은 생각보다 괜찮고 평범하다
폭력서클은 멋있고 나도 속하고 싶다

B11. 학교폭력에 관한 법률(학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률)에 대해 알고 있습니까?
알고 있다   모르고 있다

B12. 당신이 만약 학교폭력 피해를 당하고 있다면, 주변 친구들이 어떻게 도와주길 바랍니까?
가해학생에게 하지 말라고 이야기해주길 바란다
선생님에게 신고해주길 바란다
부모님이나 어른들에게 알려주길 바란다
경찰서에 신고해주길 바란다
전문상담기관에 도움을 요청해주길 바란다
친구가 되어주길 바란다
모른 척 하고 지나가주길 바란다


C. 다음은 학교폭력의 피해 정도를 묻는 질문입니다.

　◈ 내용을 잘 읽고 솔직하게 답해주세요.

C1. 초등학교부터 현재까지(재학 기간 중) 학교폭력을 당한 경험이 있습니까?
있다   없다

C2. 최근 1년간 학교폭력을 당한 경험이 있습니까?
있다   없다


D. 다음은 학교폭력 가해 정도를 묻는 질문입니다.

　◈ 내용을 잘 읽고 솔직하게 답해주세요.

D1. 초등학교부터 현재까지(재학 기간 중) 다른 학생들에게 학교폭력을 가한 경험이 있습니까?
있다   없다

D2. 최근 1년간 다른 학생들에게 학교폭력을 가한 경험이 있습니까?
있다    없다


E. 다음은 학교폭력 목격에 대한 질문입니다.

　◈ 내용을 잘 읽고 솔직하게 답해주세요.

E1. 최근 1년 동안 학교폭력을 목격한 경험이 있습니까?
있다   없다


F. 다음은 학교폭력 예방활동에 관한 질문입니다.

　◈ 내용을 잘 읽고 솔직하게 답해주세요.

F1. 최근 1년 동안 학교에서 학교폭력 예방교육을 받아본 적이 있습니까?
　(동영상교육, 강당강의, 학급강의, 방송강의 포함)
있다   없다

F2. 학교폭력을 예방하는데 어떤 유형의 교육이 효과적이라고 생각합니까?
소그룹 단위의 교육   학급 단위의 교육   강당에 모여서 교육   방송을 통한 교육

F3. 학교폭력 예방을 위해 가장 필요로 하는 사항은 무엇이라 생각하십니까?
스포츠활동, 문화예술활동 등 다양한 체험활동   학교폭력 예방 캠페인활동
학교폭력 또래상담자 양성 및 배치   학교폭력 예방 및 대처에 관한 교육
청소년 인성교육

F4. 전문상담교사가 학교에 배치되어 있습니까?
있다   없다   모른다

F5. 학교폭력 전담경찰관이 학교에 배치되어 있습니까?
있다   없다   모른다

F6. CCTV가 학교에 설치되어 있습니까?
있다   없다   모른다

F7. 학교폭력 발생 시 피해 치료비를 선지원 받을 수 있는 학교안전공제회에 대해 알고 있습니까?
알고있다   모른다

F8. 당신은 학교폭력을 전문적으로 상담하는 기관이 필요하다고 생각합니까?
전혀 필요 없다   필요 없다   보통이다   필요하다   매우 필요 하다

F9. 학교폭력 발생 시 손해배상(치료비, 금전적)·갈등 또는 분쟁이 생겼을 경우
　다른 사람이 중재(화해)해주는 역할이 필요하다고 생각합니까?
필요하다   필요 없다

F10. 학교폭력SOS지원단(전화 1588-9128)에 대하여 알고 있습니까?
알고있다   모른다

◈ 끝까지 설문에 응답해 주셔서 감사합니다. ◈

**** 설문조사 종료/중단 ****



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