A. 다음 각 항목들에 대하여 귀하의 생각과 비슷한 정도를 선택해 주십시오. (①점은 매우 낮거나 작은 것을 뜻하고,  ⑤점은 매우 높거나 큰 것을 뜻합니다)
항 목	전혀 그렇지 않다 ①	그렇지 않다 ②	보통 이다 ③	그렇다 ④	매우 그렇다 ⑤
1) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램은 사전 교육계획 및 　교육설계가 잘 되어있다.
2) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램은 업무와 연관성이 높다.
3) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램 강사는 전문성과 자질이 　우수하다.
4) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램은 업무현장 적용성이 　높다.
5) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램은 직무수행에 도움이 　된다.
6) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램은 전문지식 습득에 　도움이 된다.
7) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램은 타직원에게 전달 및 　공유가 용이하다.
8) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램의 교육시간은 적절하다.
9) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램 평가관리는 잘 되고 　있다.
10) 우리 대학의 행정 직원 연수프로그램에 만족한다.
11) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램은 사전 교육계획 및 　교육설계가 잘되어있다.
12) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램은 업무와 연관성이 높다.
13) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램 강사는 전문성과 자질이 　우수하다.
14) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램은 업무현장 적용성이 　높다.
15) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램은 직무수행에 도움이 　된다.
	①	②	③	④	⑤
16) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램은 전문지식 습득에 　도움이 된다.
17) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램은 타직원에게 전달 및 　공유가 용이하다.
18) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램 교육시간은 적절하다.
19) 대교협의 행정 직원 연수 프로그램 평가관리는 잘되고 있다.
20) 대교협의 행정 직원 연수프로그램에 만족한다.
21) 대외기관 및 각종 협의회의 행정 직원 연수 프로그램은 　사전 교육계획 및 교육 설계가 잘 되어있다.
22) 대외기관 및 각종 협의회의 행정직원 연수 프로그램은 　업무와 연관성이 높다.
23) 대외기관 및 각종 협의회의 행정 직원 연수 프로그램의 　강사는 전문성과 자질이 우수하다.
24) 대외기관 및 각종 협의회 행정 직원 연수 프로그램은 　업무현장 적용성이 높다.
25) 대외기관 및 각종 협의회 행정 직원 연수 프로그램은 　직무수행에 도움이 된다.
26) 대외기관 및 각종 협의회 행정 직원 연수 프로그램은 　전문지식 습득에 도움이 된다.
27) 대외기관 및 각종 협의회 행정 직원 연수 프로그램은 　타직원에게 전달 및 공유가 용이하다.
28) 대외기관 및 각종 협의회 행정 직원 연수 프로그램의 　교육시간은 적절하다.
29) 대외기관 및 각종 협의회의 행정 직원 연수 프로그램의 　평가관리는 잘 되고 있다.
30) 대외기관 및 각종 협의회 행정 직원 연수 프로그램에 　만족한다.
	①	②	③	④	⑤
31) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수는 직무별 교육 프로그램 　으로 구성하는 것이 바람직하다.
32) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수는 직급별 교육 프로그램 　으로 구성하는 것이 바람직하다.
33) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수는 주제별 교육 프로그램 　으로 구성하는 것이 바람직하다.
34) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수에 교내강사양성과정 　(자격증)운영이 필요하다.
35) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수에 대학행정전문가 　(자격증)양성 과정 운영이 필요하다.
36) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수에 직위별 승진대상자 　교육이 필요하다.
37) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수에신임관리자(처장급/ 　과장급/계장급)교육이 필요하다.
38) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수에 행정조교에 대한 　교육이 필요하다.
38a) 귀하가 생각하는 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수에 　필요한 교육 유형은? 예) 대학 핵심 인재교육 등
39) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램의 방향은 　전문지식습득에 맞추는 것이 바람직하다.
40) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램의 방향은 　직무수행능력 향상에 맞추는 것이 바람직하다.
41) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수프로그램의 방향은 　역할수행능력 향상에 맞추는 것이 바람직하다.
42) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램의 방향은 　최신정보교류에 맞추는 것이 바람직하다.
43) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램의 방향은 　리더십 함양 교육에 맞추는 것이 바람직하다.
44) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램의 방향은 　실무기술향상 교육에 맞추는 것이 바람직하다.
45) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램의 방향은 　표준교육과정에 의한 체계적인 교육 실시가 바람직하다.
	①	②	③	④	⑤
46) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램의 방향은 　위탁연수 교육이 바람직하다.
46a) 귀하가 생각하는 대학 행정 직원을 위한 바람직한 　교육 방향은? (예) 실무능력 향상 교육 등
47) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 교수강의 　중심 교육이 바람직하다
48) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 현장 　전문가의 전문 교육이 바람직하다.
49) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 　사례발표중심 교육이 바람직하다.
50) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 주제별 　토론중심 교육이 바람직하다.
51) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 참여자 　상호간 정보 교류 중심으로 이루어지는 것이 바람직하다.
52) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 현장 견학 　및 실습중심 교육이 바람직하다.
53) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 　문제해결중심 교육이 바람직하다.
54) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램은 사이버 　교육을 병행하는 것이 바람직하다.
54a) 귀하가 생각하는 대학 행정 직원을 위한 바람직한 　교육방법은? (예) 사례 발표 및 토론 중심 등
55) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 교육 운영계획 및 대학 수요조사가 필요하다.
56) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 교육과정별 전문화된 우수 강사 확보가 필요하다.
57) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 교육장소 및 첨단 교육기자재 확보가 필요하다.
58) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 체계적인 교육훈련교재 개발이 필요하다.
59) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 교육방법에 알맞은 교육인원 조절이 필요하다.
60) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 교육과정별 적절한 교육기간 설정이 필요하다.
	①	②	③	④	⑤
61) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 교육과정별 우수사례 공유 및 포상 확대가 필요하다.
62) 대학 행정 직원을 위한 대교협 연수 프로그램 활성화를 　위해서는 교육과정별 교육평가(인증)관리시스템 구축이 필요하다.
62a) 귀하가 생각하는 대학 행정 직원을 위한 적합한 　운영 방안은? (예) 직무별/직급별 포럼 운영 등
63) 대학의 승진대상자는 대교협 필수과정을 이수하도록 하고 　이를 인사고과에 반영하는 것이 바람직하다.
64) 대학 직원 평가 시 대교협 교육프로그램 이수자에게 가산점 　부여 방안이 필요하다.
65) 대학 직원 전보 시 대교협 교육프로그램 이수자는 교육과정 　이수 내용을 참고하여 반영하는 것이 바람직하다.
66) 대학의 인사이동 전후 관련 교육을 이수하도록 하는 것이 　바람직하다.
67) 대교협 교육프로그램을 통해 우수직원을 사내 강사로 　양성하는 것이 바람직하다.
68) 대교협 교육프로그램을 통해 우수직원을 대학교육전문가로 　양성하는 것이 바람직하다.
69) 대교협 교육프로그램 이수 내용을 대학내에서 발표하고 　정보를 공유하도록 하는 것이 바람직하다.
70) 대교협과 연계한 교육기록정보관리시스템 구축이 필요하다.
71) 대교협에서는 동기부여를 위해 매년말 교육 우수 행정 　직원을 선정하여 시상하도록 할 필요성이 있다.
72) 대교협에서는 동기부여를 위해 매년말 우수 행정 사례집 　발간 및 관련 대학을 시상 하도록 할 필요성이 있다.
72a) 귀하가 생각하는 대교협 연수 프로그램활용 방안은? 　예) 인사고과 반영 등
73) 나는 상급자의 관리능력과 관리방침에 만족하고 있다.
74) 나는 동료들과 직무 수행상 업무협조가 잘되고 있다.
75) 나의 부하 직원들은 직무 수행상 나의 뜻을 잘 따르고 있다.
	①	②	③	④	⑤
76) 나는 우리대학의 제반 경영방침과 후생복지제도에 만족하고 　있다.
77) 나는 현재 대학의 제반 업무가 적성에 맞는다.
78) 나는 현재 담당 업무처리가 원활하며 업무수행 조건에 　만족하고 있다.
79) 나는 현재 승진 제도에 만족한다.
80) 나는 현재 주어지는 보수에 만족한다.
81) 나는 우리대학을 제 2의 가정이라고 생각하며, 어떠한 　직무를 맡겨도 최선을 다하여 처리한다.

B. 다음은 통계분석을 위한 일반사항 입니다.
1. 설립별	사립대   국공립대
2. 학생규모	5,000명 미만    5,000명 이상 ~ 10,000명 미만 10,000명 이상 ~ 15,000명 미만    15,000명 이상
3. 성별	남   여
4. 성별	20 대   30대   40대   50대 이상
5. 학력	고졸   전문대졸   대졸   대학원졸
6. 직위	평직원   계장급   과장급   부장급 이상
7. 직무	기획    총무(재무)    교무(입학)    관리 전산    학생(취업)    부속(부설)기관    기타
8. 근무연수	10년 미만   10년 이상~20년 미만   20년 이상~30년 미만   30년 이상