안녕하십니까? 본 연구는 유아기 자녀를 둔 맞벌이 부모님의 부모교육 및 참여 프로그램에 대한 요구도를 조사하고자 실시되고 있습니다. 이를 위해 질문지는 맞벌이 가정의 아버님이나 어머님 중 한 분께서 응답해주시도록 되어 있습니다. 본 질문지에 응답하신 내용은 본 연구에서 매우 중요한 자료로 사용될 것이며, 연구 이외의 다른 어떤 목적에도 사용하지 않을 것입니다. 따라서 본 질문지는 무기명으로 작성해 주시기 바랍니다. 각 문항에 대한 정답은 없으니 부모님께서 직접 읽어보시고, 빠짐없이 솔직하게 답해주시기를 부탁드립니다. 바쁘신 일과 중에도 귀중한 시간 내어주신 점에 대해 진심으로 감사드립니다. 2 0 0 6 년    1 0 월 이화여자대학교 대학원 지도교수 : 이 기 숙 연 구 자 : 최 형 윤

◈ 다음은 부모님과 자녀에 관한 질문입니다.
해당되는 항목을 선택하시거나, 직접 내용을 입력해 주시기 바랍니다.

1. 자녀의 연령을 적어주십시오.   만 년   개월

2. 위 자녀의 성별을 표시하여 주십시오.   남   여

3. 위 자녀가 다니는 기관의 종류를 표시하여 주십시오.   유치원   어린이집

4. 설문지를 작성하시는 분에 표시하여 주십시오.   아버지   어머니

* 부모님의 직업 및 근무시간대는 어떠합니까?

	5. 아버지	6. 어머니
직 업
근무시간대	전일근무 오전근무 오후근무 야간근무 일정치 않음	전일근무 오전근무 오후근무 야간근무 일정치 않음

7. 유아교육기관 외에 자녀를 돌보아 주는 대리양육자가 있습니까?
항상 있다   비정기적으로 있다   없다

8. 대리양육자는 어떤 분입니까? ☜ 위 7번에서 "있다" 라고 답하신 분만 응답해 주십시오.
조모   조부   친척   가사도우미   기타


◈ 다음은 부모교육 및 참여 프로그램의 필요성에 관한 질문입니다.
해당되는 항목을 선택하시거나, 직접 내용을 입력해 주시기 바랍니다.

9. 자녀양육이나 가정문제에 대한 정보를 주로 어떤 방법을 통해 가장 많이 얻으십니까?
자녀가 다니는 유아교육기관의 부모대상 프로그램을 통해
인터넷 검색을 통해
조부모나 친지의 조언을 통해
전문 서적을 통해
외부의 전문가의 도움을 통해 (상담가, 치료가 등)
기타

10. 유아교육기관에서 실시하는 부모교육 및 참여 프로그램에 참석해보신 적이 있습니까?
있다   없다

11. 부모교육 프로그램의 참석 여부를 결정하는데 가장 큰 영향을 주는 것은 무엇입니까?

요일 및 시간	주제 및 내용	강사진
프로그램 형태 (예：개별면담인지 집단모임인지에 따라)
기타

12. 유아교육기관에서 실시하는 부모교육 및 참여 프로그램이 필요하다고 생각하십니까?
대부분 필요한 프로그램이다.
필요한 프로그램도 있지만, 그렇지 않은 프로그램도 있다.
대부분 필요 없는 프로그램이다.

13. 아래 부모교육 및 참여 프로그램 중 어떤 것이 가장 도움이 된다고 생각하십니까?
2가지를 선택하여 주십시오.

강연회	학부모 협의회	워크숍	수업 참관
부모면담 및 상담	아버지 어머니 참여수업	일일교사	견학.행사 도우미
인쇄자료 (소책자, 가정통신문)		기타

14. 아래 부모교육 및 참여 프로그램 중 어떤 것이 가장 도움이 적게 된다고 생각하십니까?
2가지를 선택하여 주십시오.

강연회	학부모 협의회	워크숍	수업 참관
부모면담 및 상담	아버지 어머니 참여수업	일일교사	견학.행사 도우미
인쇄자료 (소책자, 가정통신문)		기타

◈ 다음은 부모교육 및 참여 프로그램의 시기 및 빈도에 관한 질문입니다.
해당되는 항목을 선택하시거나, 직접 내용을 입력해 주시기 바랍니다.

15. 부모교육 및 참여 프로그램은 무슨 요일에 참석하기 가장 편하십니까?   요일

16. 위에 선택한 요일 중 어떤 시간대가 참여하시기 가장 적절하십니까?
오전 시간대   오후 시간대   저녁식사 후 시간 (퇴근 후)   기타

17. 가장 효과적인 부모교육 시간은 한 회당 어느 정도라고 생각하십니까?
1시간 이내   1시간 ~ 2시간 미만   2시간 ~ 3시간 미만   기타 시간

18. 부모님께서 유아교육기관에 방문하여 참여하는 프로그램은 얼마나 자주 실시되는 것이
적당하다고 생각하십니까?
1년에 1~2회   한 학기에 1~2회   한 학기에 3~4회   한 학기에 4회 이상

19. 부모교육 및 참여 프로그램은 주로 어떤 시기에 제공되는 것을 원하십니까?
학기 초   학기 말   학기 중간   학기 내내   기타


◈ 다음은 부모교육 및 참여 프로그램의 진행에 관한 질문입니다.
해당되는 항목을 선택하시거나, 직접 내용을 입력해 주시기 바랍니다.

20. 유아교육기관에서 프로그램 제공 전에 주제, 일시 등에 대해 부모님의 의견을 묻기 원하십니까?
원한다   원하지 않는다

21. 부모 모임을 상기시켜 드리고자 할 때 어떤 방법으로 연락받기 원하십니까?
2가지를 선택하여 주십시오.

직접 만나서 말하기	전화	쪽지 편지
이메일	핸드폰 문자 메시지	기타

22. 부모님의 의사를 교육기관에 반영하고자 할 때 주로 어떤 방법을 통해 전달하십니까?
2가지를 선택하여 주십시오.

직접 만나서 말하기	전화	서면 (편지, 쪽지)
홈페이지 게시판	이메일	기타

23. 아버지와 어머니가 함께 부모교육 프로그램에 참여하는 것에 대한 생각은 어떠하십니까?
부모가 함께 참여하는 프로그램이 좋다.
부모 중 아무나 1인이 참여할 수 있는 프로그램이 좋다.
부모 각각을 대상으로 하는 프로그램이 좋다. (예：아버지 참여수업, 어머니 모임)
기타


◈ 다음은 부모교육 및 참여 프로그램의 내용에 관한 질문입니다.
해당되는 항목을 선택하시거나, 직접 내용을 입력해 주시기 바랍니다.

24. 아래 부모교육 프로그램 중 어떠한 내용의 프로그램이 필요하다고 생각하십니까?
가장 필요한 것과 두 번째로 필요한 것을 각각 선택해 주십시오.

부모교육 프로그램	가장 필요한 것	두번째로 필요한 것
자녀를 이해하는데 도움이 되는 내용 (예:영유아의 발달 및 특성)
자녀를 양육하는데 도움이 되는 내용     (예:훈육법, 인성 및 예절지도, 성교육, 편식지도)
자녀를 교육하는데 도움이 되는 내용     (예:도서 고르는 방법, 읽고 쓰기, 특기교육)
유아교육기관에서의 교육 내용 (예:유아교육과정, 하루일과, 견학ㆍ행사)
가족 관계를 좋게 하는데 도움이 되는 내용 (예:대화법, 부모 역할 훈련)
부모의 취미 생활에 도움이 되는 내용 (예:꽃꽂이, 그림그리기)
부모들끼리의 관계 형성에 도움이 되는 내용 (예:인터넷 카페 개설, 친목 도모)
* 기타 의견을 적어주세요

25. 부모교육 프로그램 내용의 질을 높이기 위해 어떠한 노력이 필요하다고 생각하십니까?
부모님의 의견을 적극 수렴하여 내용을 선정해야 한다.
외부 저명한 강사진을 초빙해야 한다.
기관장과 교사가 원내 상황을 고려하고 충분히 연구하여 진행해야 한다.
국내외의 검증된 프로그램을 도입해야 한다.
기타

* 다음은 부모교육 프로그램에서 다루어지는 구체적인 내용들입니다.
부모님께서 알고 있는 정도와 부모교육을 통해 심도 있게 배우고 싶은 정도를 각각 선택해 주십시오.

내 용		26. 알고 있는 정도					27. 부모교육에서 배우고 싶은 정도
		매우 잘안다	약간 안다	잘 모른다	전혀 모른다		매우 배우고 싶다	약간 배우고 싶다	별로 배우고 싶지 않다	전혀 배우고 싶지 않다
1) 자녀의 건강 및 안전
2) 자녀의 정서 및 사회성 발달
3) 자녀의 인지발달
4) 자녀의 언어발달
5) 자녀의 창의성 발달
6) 자녀의 성교육
7) 자녀의 문제행동 지도방안
8) 자녀의 학습 지도 방안
9) 자녀와의 효과적인 대화법
10) 자녀의 교육기관 정보
		알고 있는 정도					부모교육에서 배우고 싶은 정도
		매우 잘안다	약간 안다	잘 모른다	전혀 모른다		매우 배우고 싶다	약간 배우고 싶다	별로 배우고 싶지 않다	전혀 배우고 싶지 않다
11) 부모의 성격과 태도 (예:MBTI)
12) 부모의 다양한 스트레스
13) 부부 관계 개선
14) 가정 문제 대처 및 해결 방안
15) 가족, 이웃과의 의사소통
16) 가족의 문화체험에 대한 정보
17) 지역사회 자원과 활용법
18) 맞벌이 부모를 위한 생활정보
19) 부모의 취미, 친목 관련 정보
* 기타 의견을 적어주세요